Les médias socionumériques et la participation des minorités francophones canadiennes à la vie politique
Notice bibliographique
Résumé
Les médias socionumériques ont ouvert la voie à de nouvelles formes de participation et d’oppression pour les groupes minoritaires, mais la recherche sur l’utilisation de ces outils n’a pas suffisamment pris en compte les circonstances uniques des minorités nationales. Les minorités nationales, contrairement aux « nouvelles » minorités issues de l’immigration, ont des revendications distinctes autour du territoire, de l’identité, des droits linguistiques, et de l’autonomie. Comment est-ce que ces minorités utilisent les médias socionumériques pour promouvoir leur identité et leurs revendications dans un contexte où elles sont confrontées à un déclin démographique relatif, et où elles doivent rivaliser avec des groupes plus puissants ? Les technologies socionumériques peuvent-elles leur permettre de se faire entendre ou est-ce que leurs voix seront de plus en plus noyées dans une mer de querelles politiques ? Cet article aborde ces questions en étudiant l’utilisation des technologies socionumériques par les associations représentant la francophonie canadienne en milieu minoritaire. Les minorités francophones du Canada ont subi une série de revers politiques inquiétants depuis quelques années. Leurs associations ont réagi en mobilisant leurs ressources et leurs sympathisants, souvent à l’aide des médias socionumériques. Mais utiliser les réseaux sociaux ne conduit pas automatiquement à une visibilité politique et médiatique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».