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Enregistrement W3020531320 · doi:10.1089/jpm.2019.0689

“It Made Me More Human”: Existential Journeys of Family Caregivers from Prognosis Notification Until after the Death of a Loved One

2020· article· en· W3020531320 sur OpenAlexaffabout
Mélanie Vachon

Notice bibliographique

RevueJournal of Palliative Medicine · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExistentialismFamily caregiversPalliative careMedicinePsychotherapistQualitative researchPsychologyNursingSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: An essential component of palliative care (PC) is providing psychological and existential support to the family caregivers. However, there is scant research on the existential journeys of family caregivers throughout the disease trajectory and beyond. Objective: This study aimed to obtain a deep understanding of the existential journeys of family caregivers from prognosis notification until after the death. Setting/Participants: A purposive sample of 22 caregivers of terminally ill family members who had died was recruited at a PC bereavement program in Canada and participated to qualitative phenomenological interviews. Data Collection: Interpretative phenomenological analysis was used to analyze the data derived from in-depth interviews. Results: The participants' existential journeys can be described by three dynamic dimensions: (1) from avoidance to integration of death, (2) from meaninglessness to meaningfulness, and (3) from transformation to transmission. The findings highlight the importance to family caregivers of having opportunities to share their experiences as a way to progress on the existential journey. Conclusions: PC should extend beyond the death of the loved one and expand to include existential aspects of the caregiving experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,487
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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