Trajectories of care in congenital heart disease – the long arm of disease in the womb
Notice bibliographique
Résumé
Our understanding of the development of congenital heart disease (CHD) across the lifespan has evolved. These include the evidence for the change in demographics of CHD, the observations that lifelong complications of CHD result in CHD as a lifespan disease, and the concept of long windows of exposure to risk that start in foetal life and magnify the expression of risk in adulthood. These observations set the stage for trajectories as an emerging construct to target health-service interventions. The lifelong cardiovascular and systemic complications of CHD make the long-term care of these patients challenging for cardiologists and internists alike. A life-course approach is thus required to facilitate our understanding of the natural history and to orient our clinical efforts. Three specific examples are illustrated: neurocognition; cancer resulting from exposure to low-dose ionizing radiation; and cardiovascular disease acquired in ageing adults. As patients grow, they do not just want to live longer, they want to live well. With the need to move beyond the mortality outcome, a shift in paradigm is needed. A life-course health development framework is developed for CHD. Trajectories are used as a complex construct to illustrate the patient's healthcare journey. There is a need to define disease trajectories, wellness trajectories and ageing trajectories in this population. Disease trajectories for repaired tetralogy of Fallot, transposition of the great arteries and the Fontan operation are hypothetically constructed. For clinicians, the life-course horizon helps to frame the patient's history and plan for the future. For researchers, life-course epidemiology offers a framework that will help increase the relevance of clinical enquiry and improve study design and analyses. A health-service policy framework is proposed for a growing number of conditions that start in the before birth and extend as long as contemporary survival now permits. Ultimately, the goal is the precision delivery of health services that enables lifelong health management, organization of developmental health services, and integration of vertical and horizontal health-service delivery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».