MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3020815684 · doi:10.1016/j.promfg.2020.02.215

Towards Sustainable Building Design: The Impact of Architectural Design Features on Cooling Energy Consumption and Cost in Saudi Arabia

2020· article· en· W3020815684 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProcedia Manufacturing · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnergy consumptionArchitectural engineeringKey (lock)EngineeringArchitectural designProcess (computing)Systems engineeringDesign processBuilding designComputer scienceArchitectureOperations managementWork in process

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Energy-saving has become a high priority in the Architectural design of buildings, particularly in hot climate regions like Saudi Arabia. Thus, selecting the appropriate Architectural Design Features (ADFs) at the early design stage provides significant opportunity to manage heat flow, prevent excessive energy consumption, and maintain a comfortable temperature for the occupants. In this research, a structured “Architectural based-Energy Impact Scoring System (AEISS)” has been developed. The system incorporates seven key ADFs that were identified based on inputs from a large number of experienced architects, and embody 40 different design options. To support designers in selecting and evaluating, including energy analysis, of any Architectural design that has any combination of design options, AEISS incorporates a comprehensive decision scoring system. Energy analysis is performed using a simulation tool (Ecotect®) that is integrated with the Revit BIM models. To validate AEISS, three design alternatives were evaluated for a residential building in Saudi Arabia. Using AEISS, it was possible to arrive at the optimum design. This research presents a scientific decision-making approach to quantify design alternatives while reducing designers’ subjectivity in the evaluation process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,803
Score d'incertitude au seuil0,513

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle