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Enregistrement W3021372245 · doi:10.2196/19799

COVID-19 Research: Navigating the European General Data Protection Regulation

2020· article· en· W3021372245 sur OpenAlexafffund
Regina Becker, Adrian Thorogood, Johan Ordish, Michael J. S. Beauvais

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchGenome Canada
Mots-clésGeneral Data Protection RegulationCLARITYPandemicData Protection Act 1998European unionLegislatureInternet privacyPolitical scienceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)BusinessPublic relationsComputer securityComputer scienceLawMedicineInternational trade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Researchers must collaborate globally to rapidly respond to the COVID-19 pandemic. In Europe, the General Data Protection Regulation (GDPR) regulates the processing of personal data, including health data of value to researchers. Even during a pandemic, research still requires a legal basis for the processing of sensitive data, additional justification for its processing, and a basis for any transfer of data outside Europe. The GDPR does provide legal grounds and derogations that can support research addressing a pandemic, if the data processing activities are proportionate to the aim pursued and accompanied by suitable safeguards. During a pandemic, a public interest basis may be more promising for research than a consent basis, given the high standards set out in the GDPR. However, the GDPR leaves many aspects of the public interest basis to be determined by individual Member States, which have not fully or uniformly made use of all options. The consequence is an inconsistent legal patchwork that displays insufficient clarity and impedes joint approaches. The COVID-19 experience provides lessons for national legislatures. Responsiveness to pandemics requires clear and harmonized laws that consider the related practical challenges and support collaborative global research in the public interest.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,227
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,549
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2270,549
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0000,029
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,902
Tête enseignante GPT0,707
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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