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Enregistrement W3021388641

Proceedings of the 2017 Web Archiving and Digital Libraries Workshop

2017· article· en· W3021388641 sur OpenAlexaboutno aff
Edward A. Fox, Zhiwu Xie, Martin Klein

Notice bibliographique

RevueVTechWorks (Virginia Tech) · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWeb Data Mining and Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésWorld Wide WebComputer scienceLibrary science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. HTTPreserve – Web Preservation in Documentary Heritage by Ross Spencer 2. WARC-Portal: A Tool for Exploring the Past by Muhammad Umar Qasim 3. Impact of URI Canonicalization on Memento Count by Mat Kelly, Lulwah M. Alkwai, Sawood Alam, Michael L. Nelson, and Michele C. Weigle and Herbert Van de Sompel 4. Web Archiving Through In-Memory Page Cache by Saket Vishwasrao, Zhiwu Xie, and Edward A. Fox 5. Building a National Web Archiving Collaborative Platform: The Web Archives for Longitudinal Knowledge Project by Ian Milligan, Nick Ruest, and Ryan Deschamps 6. Avoiding Zombies in Archival Replay Using ServiceWorker by Sawood Alam, Mat Kelly, Michele C. Weigle, and Michael L. Nelson 7. Topic Shifts Between Two US Presidential Administrations by Ziquan Wang, Borui Lin, Ian Milligan, Jimmy Lin 8. Web archives: A preliminary exploration of user expectations vs. reality by Brenda Reyes Ayala 9. Challenges for Grassroots Web Archiving of Environmental Data by Emily Maemura, Dawn Walker, Matt Price, and Maya Anjur-Dietrich 10. Legal Deposit, Collection Development, Preservation, and Web Archiving at Library and Archives Canada by Tom Smyth 11. Working Together Toward a Shared Vision: Canadian Government Information Digital Preservation Network (CGI DPN) by Muhammad Umar Qasim and Sam-Chin Li 12. Strategies for Collecting, Processing, and Analyzing Tweets from Large Newsworthy Events by Nick Ruest 13. Classification of Tweets using Augmented Training by Saurabh Chakravarty, Eric Williamson, and Edward Fox

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,556
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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