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Enregistrement W3021392671 · doi:10.26076/fbja-4t44

The Environmental Impact of Immigration in the United States

2020· article· en· W3021392671 sur OpenAlexfundno aff
Guizhen Ma

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - USU (Utah State University) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYork UniversityUtah Agricultural Experiment StationUtah State University
Mots-clésImmigrationPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Population growth increases pressure on the environment. Immigration may be harmful to the environment because it is the major force of population growth in the United States. However, this argument has not been supported by research findings. A few studies on this topic show that locations with higher numbers of immigrants experience better air quality than locations with greater proportions of U.S.-born residents. This research investigated the environmental impact of immigration through three independent studies. First, I tested the relationship between U.S.-born population, foreign-born population, and air quality across all the U.S. continental counties. This study analyzed the air quality data extracted from the Environmental Quality Index (EQI) provided by the Environmental Protection Agency's (EPA). The results showed that U.S.-born population was associated with worse air quality, while foreign-born population was associated with better air quality. These associations varied by immigrants’ origin and year of entry. Second, I examined the association between populations and air quality across some contiguous U.S. counties over eight years from 2007 to 2014, using the EPA’s Air Quality Index (AQI). I found that total population, U.S.-born population, and foreign-born population were not associated with worse but better air quality. The results indicated that population may not be the root cause of environmental harm. Third, I explored the differential associations between populations and the environment through interviews with Chinese immigrants, Mexican immigrants, and U.S.-born Whites regarding their household environmental behaviors. The research found different environmental behaviors among the three groups. The immigrants tended to use less energy, drive less, and produce less waste. The study suggests that culture has an influence on environmental sustainability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,254
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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