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Enregistrement W3021486524 · doi:10.1152/physrev.00036.2019

Cardiac Mechano-Electric Coupling: Acute Effects of Mechanical Stimulation on Heart Rate and Rhythm

2020· review· en· W3021486524 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePhysiological Reviews · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac electrophysiology and arrhythmias
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchEuropean Research CouncilNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaHeart and Stroke Foundation of CanadaGovernment of Canada
Mots-clésRhythmStimulationCoupling (piping)Heart rateHeart RhythmElectric stimulationMedicineCardiologyInternal medicineNeuroscienceMaterials scienceBiologyBlood pressure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The heart is vital for biological function in almost all chordates, including humans. It beats continually throughout our life, supplying the body with oxygen and nutrients while removing waste products. If it stops, so does life. The heartbeat involves precise coordination of the activity of billions of individual cells, as well as their swift and well-coordinated adaption to changes in physiological demand. Much of the vital control of cardiac function occurs at the level of individual cardiac muscle cells, including acute beat-by-beat feedback from the local mechanical environment to electrical activity (as opposed to longer term changes in gene expression and functional or structural remodeling). This process is known as mechano-electric coupling (MEC). In the current review, we present evidence for, and implications of, MEC in health and disease in human; summarize our understanding of MEC effects gained from whole animal, organ, tissue, and cell studies; identify potential molecular mediators of MEC responses; and demonstrate the power of computational modeling in developing a more comprehensive understanding of ‟what makes the heart tick.ˮ.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle