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Enregistrement W3021777485 · doi:10.3390/cells9051167

Deciphering the Enigma of the Histone H2A.Z-1/H2A.Z-2 Isoforms: Novel Insights and Remaining Questions

2020· article· en· W3021777485 sur OpenAlexafffund
Manjinder S. Cheema, Katrina Good, Bohyun Kim, Heddy Soufari, Connor O’Sullivan, Melissa E. Freeman, Gilda Stefanelli, Ciro Rivera Casas, Kristine E. Zengeler, Andrew Kennedy, José M. Eirín‐López, Perry L. Howard, Iva B. Zovkic, Jeffrey Shabanowitz, Deanna Dryhurst, Donald F. Hunt, Cameron D. Mackereth, Juan Ausió

Notice bibliographique

RevueCells · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick ChildrenUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical SciencesCanadian Institutes of Health ResearchInstitut National de la Santé et de la Recherche MédicaleNational Science Foundation
Mots-clésHistoneGene isoformBiologyGeneticsReplication timingDNA replicationGeneChromosomeComputational biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The replication independent (RI) histone H2A.Z is one of the more extensively studied variant members of the core histone H2A family, which consists of many replication dependent (RD) members. The protein has been shown to be indispensable for survival, and involved in multiple roles from DNA damage to chromosome segregation, replication, and transcription. However, its functional involvement in gene expression is controversial. Moreover, the variant in several groups of metazoan organisms consists of two main isoforms (H2A.Z-1 and H2A.Z-2) that differ in a few (3-6) amino acids. They comprise the main topic of this review, starting from the events that led to their identification, what is currently known about them, followed by further experimental, structural, and functional insight into their roles. Despite their structural differences, a direct correlation to their functional variability remains enigmatic. As all of this is being elucidated, it appears that a strong functional involvement of isoform variability may be connected to development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,219

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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