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Enregistrement W3021799545

Hepatitis B knowledge and practices among Cambodian Americans.

2011· article· en· W3021799545 sur OpenAlexaff
Victoria M. Taylor, Jocelyn Talbot, H. Hoai, Qi Liu, Yutaka Yasui, J. Carey Jackson, Roshan Bastani

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHepatitis B Virus Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHepatitis B virusMedicineHepatitis BTransmission (telecommunications)VaccinationVirologyLiver cancerImmunologyEnvironmental healthDemographyHepatocellular carcinomaVirusInternal medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Liver cancer occurs more frequently among Americans of Southeast Asian descent than any other group. This health disparity can be attributed to high rates of hepatitis B virus (HBV) infection. We examined HBV awareness, knowledge about HBV transmission, HBV testing levels, and HBV vaccination levels among Cambodian Americans. METHODS: A population-based survey was conducted in metropolitan Seattle during 2010. The study sample included 667 individuals. We created a composite knowledge score (0-9) by summing the number of correct answers to survey items addressing HBV transmission. Data were analyzed using Generalized Estimating Equations. RESULTS: Seventy-eight percent of the study group had heard of HBV (before it was described to them). The proportions who knew that HBV cannot be spread by eating food prepared by an infected person, can be spread during childbirth, and can be spread during sexual intercourse were only 33%, 69%, and 72%, respectively. The mean knowledge score was 5.5 (standard deviation 1.7). Fifty percent of the survey respondents had been tested and 52% had been vaccinated. HBV awareness, higher knowledge scores, and vaccination were all associated (p<0.05) with younger age, higher educational level, younger age at immigration, and greater English proficiency. DISCUSSION: Our study findings confirm the need for Khmer language HBV programs for less acculturated and educated members of the Cambodian community. Such programs should aim to increase HBV testing rates, HBV vaccination rates among individuals who remain susceptible to infection, and levels of knowledge about routes of hepatitis B transmission.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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