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Enregistrement W3021841823 · doi:10.1037/cou0000440

Using computerized text analysis to examine associations between linguistic features and clients’ distress during psychotherapy.

2020· article· en· W3021841823 sur OpenAlexfundno aff
Natalie Shapira, Gal Lazarus, Yoav Goldberg, Eva Gilboa‐Schechtman, Rivka Tuval‐Mashiach, Daniel Juravski, Dana Atzil–Slonim

Notice bibliographique

RevueJournal of Counseling Psychology · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health via Writing
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAzrieli FoundationIsrael Science Foundation
Mots-clésPsychologyPsycINFODistressSession (web analytics)LexiconAssociation (psychology)Identification (biology)Affect (linguistics)Clinical psychologyLinguisticsPsychotherapistMEDLINECommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Raw linguistic data within psychotherapy sessions may provide important information about clients' progress and well-being. In the current study, computerized text analytic techniques were applied to examine whether linguistic features were associated with clients' experiences of distress within and between clients and whether changes in linguistic features were associated with changes in treatment outcome. Transcripts of 729 psychotherapy sessions from 58 clients treated by 52 therapists were analyzed. Prior to each session, clients reported their distress level. Linguistic features were extracted automatically by using natural language parser for first-person singular identification and using positive and negative emotion words lexicon. The association between linguistic features and levels of distress was examined using multilevel models. At the within-client level, fewer first-person singular words, fewer negative emotional words and more positive emotional words were associated with lower distress in the same session; and fewer negative emotion words were associated with lower next session distress (rather small f2 effect sizes = 0.011 < f2 < 0.022). At the between-client level, only first session use of positive emotion words was associated with first session distress (ηp2 effect size = 0.08). A drop in the use of first-person singular words was associated with improved outcome from pre- to posttreatment (small ηp2 effect size = 0.05). The findings provide preliminary support for the association between clients' linguistic features and their fluctuating experience of distress. They point to the potential value of computerized linguistic measures to track therapeutic outcomes. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0070,008
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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