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Enregistrement W3021963649 · doi:10.3390/app10093111

Effect of Micropiles on Clean Sand Liquefaction Risk Based on CPT and SPT

2020· article· en· W3021963649 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Underground Structures
Établissements canadiensMinistry of Forests
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiquefactionGeotechnical engineeringStandard penetration testCone penetration testPenetration testSoil liquefactionEnvironmental scienceGeologySubgrade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Liquefaction is a hazardous seismic-based phenomenon, which causes an abrupt decrease in soil strength properties and can result in the massive destruction of the built environment. This research presents a novel approach to reduce the risk of soil liquefaction using jet-grouted micropiles in clean sands. The saturated soil profile of the study project mainly contains clean sands, which are suitable to more reliably employ simplified soil liquefaction analyses. The grouting is conducted using 420 micropiles to increase the existing soil properties. The effect of jet grouting on reducing the potential of liquefaction is assessed using the results of the cone penetration test (CPT) and the standard penetration test (SPT), which were conducted before and after jet grouting by implementing micropiles in the project sites. According to three CPT-based liquefaction analyses, the Juang method predicts the most effective improvement range of the factor of safety in the clean sand. The Boulanger and Idriss, and Eurocode methods show comparable evaluations. Results of the SPT-based analyses show the most considerable increase of the factor of safety following the Boulanger and Idriss, and NCEER approaches in the SP soil. CPT- and SPT-based analyses confirm the effectiveness of jet grouting by micropiles on enhancing soil properties and reducing the risk of liquefaction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,563
Score d'incertitude au seuil0,298

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle