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Enregistrement W3022055341 · doi:10.1108/jkm-09-2019-0493

Replicate or adapt? Franchising and organizational routines

2020· article· en· W3022055341 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Knowledge Management · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFranchising Strategies and Performance
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReplicateOriginalityPluralRobustness (evolution)MarketingBusinessValue (mathematics)Replication (statistics)Knowledge managementComputer sciencePsychologyMathematicsSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to introduce strategy as a factor that explains when franchisors – through the franchisees they select – seek to replicate routines exactly versus allow local adaptation of routines. Design/methodology/approach Combined archival and survey data from 248 US and Canadian franchisors actively seeking franchisees were used to test hypotheses via structural equation modeling. The robustness of results was comprehensively explored. Findings As hypothesized, results suggest that franchisors pursuing plural form strategies select franchisees with traits that foster replication, such as prior managerial experience and the desire to become multi-outlet franchisees. Those franchisors pursuing turnkey strategies seek franchisees who exhibit a willingness to experiment and adapt. In contrast to expectations, plural form franchisors were more likely to seek franchisees with local market knowledge. Originality/value Strategy influences whether franchisors select franchisees who will replicate versus adapt organizational routines. The authors introduce strategy as a factor affecting the extent to which routines are replicated exactly versus adapted locally. For franchising research, they challenge prior theory by explaining why franchisors invest in franchisee selection rather than waiting for the best franchisees to self-select into franchising.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,537
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle