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Enregistrement W3022473106 · doi:10.2196/15044

Assessing Bias in Population Size Estimates Among Hidden Populations When Using the Service Multiplier Method Combined With Respondent-Driven Sampling Surveys: Survey Study

2020· article· en· W3022473106 sur OpenAlexvenueno aff
Sungai T. Chabata, Elizabeth Fearon, Emily L. Webb, Helen A. Weiss, James Hargreaves, Frances M. Cowan

Notice bibliographique

RevueJMIR Public Health and Surveillance · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV, Drug Use, Sexual Risk
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesIrish AidUnited Nations Population FundMedical Research CouncilDepartment for International DevelopmentBill and Melinda Gates Foundation
Mots-clésRespondentPopulationStatisticsLogistic regressionDemographyMedicineEnvironmental healthMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Population size estimates (PSEs) for hidden populations at increased risk of HIV, including female sex workers (FSWs), are important to inform public health policy and resource allocation. The service multiplier method (SMM) is commonly used to estimate the sizes of hidden populations. We used this method to obtain PSEs for FSWs at 9 sites in Zimbabwe and explored methods for assessing potential biases that could arise in using this approach. OBJECTIVE: This study aimed to guide the assessment of biases that arise when estimating the population sizes of hidden populations using the SMM combined with respondent-driven sampling (RDS) surveys. METHODS: We conducted RDS surveys at 9 sites in late 2013, where the Sisters with a Voice program (the program), which collects program visit data of FSWs, was also present. Using the SMM, we obtained PSEs for FSWs at each site by dividing the number of FSWs who attended the program, based on program records, by the RDS-II weighted proportion of FSWs who reported attending this program in the previous 6 months in the RDS surveys. Both the RDS weighting and SMM make a number of assumptions, potentially leading to biases if the assumptions are not met. To test these assumptions, we used convergence and bottleneck plots to assess seed dependence of RDS-II proportion estimates, chi-square tests to assess if there was an association between the characteristics of FSWs and their knowledge of program existence, and logistic regression to compare the characteristics of FSWs attending the program with those recruited to RDS surveys. RESULTS: The PSEs ranged from 194 (95% CI 62-325) to 805 (95% CI 456-1142) across 9 sites from May to November 2013. The 95% CIs for the majority of sites were wide. In some sites, the RDS-II proportion of women who reported program use in the RDS surveys may have been influenced by the characteristics of selected seeds, and we also observed bottlenecks in some sites. There was no evidence of association between characteristics of FSWs and knowledge of program existence, and in the majority of sites, there was no evidence that the characteristics of the populations differed between RDS and program data. CONCLUSIONS: We used a series of rigorous methods to explore potential biases in our PSEs. We were able to identify the biases and their potential direction, but we could not determine the ultimate direction of these biases in our PSEs. We have evidence that the PSEs in most sites may be biased and a suggestion that the bias is toward underestimation, and this should be considered if the PSEs are to be used. These tests for bias should be included when undertaking population size estimation using the SMM combined with RDS surveys.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,235
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,395
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,765
Score d'incertitude au seuil0,943

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2350,395
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,330
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,134 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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