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Enregistrement W3022753004 · doi:10.33166/acdmhr.2020.02.005

Understanding Change: A Critical Review of Literature

2020· review· en· W3022753004 sur OpenAlexaff
Ahmed Shaikh

Notice bibliographique

RevueAnnals of Contemporary Developments in Management & HR · 2020
Typereview
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueOrganizational Learning and Leadership
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChange management (ITSM)Organizational changeValue (mathematics)Work (physics)Business modelKnowledge managementSociologyManagement sciencePolitical scienceComputer sciencePublic relationsManagementBusinessEngineeringMarketingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current paper has attempted to shed light on the concept of change and the prominent models that can be of value for managerial authorities to bring transformation in their business. the paper sheds light on change which is refers to the continuous modifications that an organisation or individuals make to deal with adjustments in any matter. The paper highlights that although there are no static models of change yet still, some prominent perspectives and frameworks can be considered for top management and decision making bodies to make sense of the concept of change and work on developing policies and practices to ensure they remain competitive. The article discusses the idea forwarded by Lewin for change which catered to three stages at the first place. Following to this, the article discusses Burke and Litwin model of change that has been widely considered for business sectors for change management. Towards the end, the article discusses the ADKAR model of change. Taken together, the article provides crucial information for change enthusiasts to get firsthand information to start learning about how organizations can bring about objective changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,687
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,541
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,147 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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