Gender diversity and morphosyntax: An account of singular <i>they</i>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
As one of the primary means of constructing gendered identities, language is a matter of central concern to transgender people (Zimman 2018). In this paper, we present an analysis of non-binary singular they; that is, they as used to refer to individuals whose gender identity is not, or is not exclusively, masculine or feminine. Despite singular they’s widespread usage and long history in English, not all speakers judge this most recent innovation to be grammatical, even if they do not object to singular they in quantified, generic, or otherwise gender non-specific contexts, and even if they produce the latter sort of examples natively. We argue that resistance to this new use of they can, at least in part, be attributed to speakers’ level of participation in a grammatical change in progress. Further, we propose that this change can be categorized into three distinct stages, with they’s most recent broadening – that is, as a non-binary singular pronoun of reference – dovetailing with wider socio-cultural changes (as well as featural changes beyond the pronominal system) that underscore the difficulty in separating grammatical and social judgements. As we aim to show, linguists from all subdisciplines – both theoretical and applied – are especially well suited to leverage theoretical insights to advocate for trans-affirming language practice.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle