MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3023238011 · doi:10.1093/scan/nsaa030

The time course of moral perception: an ERP investigation of the moral pop-out effect

2020· article· en· W3023238011 sur OpenAlexaff
Ana P. Gantman, Sayeed Devraj-Kizuk, Peter Mende‐Siedlecki, Jay J. Van Bavel, Kyle E. Mathewson

Notice bibliographique

RevueSocial Cognitive and Affective Neuroscience · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiquePsychology of Moral and Emotional Judgment
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical SciencesCognitive Neuroscience SocietyNational Science Foundation
Mots-clésPsychologyPerceptionCourse (navigation)Social psychologyTime perceptionNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Humans are highly attuned to perceptual cues about their values. A growing body of evidence suggests that people selectively attend to moral stimuli. However, it is unknown whether morality is prioritized early in perception or much later in cognitive processing. We use a combination of behavioral methods and electroencephalography to investigate how early in perception moral words are prioritized relative to non-moral words. The behavioral data replicate previous research indicating that people are more likely to correctly identify moral than non-moral words in a modified lexical decision task. The electroencephalography data reveal that words are distinguished from non-words as early as 200 ms after onset over frontal brain areas and moral words are distinguished from non-moral words 100 ms later over left-posterior cortex. Further analyses reveal that differences in brain activity to moral vs non-moral words cannot be explained by differences in arousal associated with the words. These results suggest that moral content might be prioritized in conscious awareness after an initial perceptual encoding but before subsequent memory processing or action preparation. This work offers a more precise theoretical framework for understanding how morality impacts vision and behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,796
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSocial Cognitive and Affective NeuroscienceMême sujetPsychology of Moral and Emotional JudgmentTravaux en français237 207