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Enregistrement W3023418483 · doi:10.4037/ajcc2020992

Implementing Automated Prone Ventilation for Acute Respiratory Distress Syndrome via Simulation-Based Training

2020· article· en· W3023418483 sur OpenAlexaff
Armeen Poor, Samuel Acquah, Celia M. Wells, Maria Sevillano, Christopher Strother, Gary G. Oldenburg, S. Jean Hsieh

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Critical Care · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSimulation-Based Education in Healthcare
Établissements canadiensCollege & Association of Registered Nurses of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRespiratory therapistObservational studyPatient safetyEmergency medicineIntensive care unitMechanical ventilationMedical emergencyNursingPhysical therapyIntensive care medicineHealth careInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Prone position ventilation (PPV) is recommended for patients with severe acute respiratory distress syndrome, but it remains underused. Interprofessional simulation-based training for PPV has not been described. OBJECTIVES: To evaluate the impact of a novel interprofessional simulation-based training program on providers' perception of and comfort with PPV and the program's ability to help identify unrecognized safety issues ("latent safety threats") before implementation. METHODS: A prospective observational quality improvement study was done in the medical intensive care unit of an academic medical center. Registered nurses, physicians, and respiratory therapists were trained via a didactic session, simulations, and structured debriefings during which latent safety threats were identified. Participants completed anonymous surveys before and after training. RESULTS: A total of 73 providers (37 nurses, 18 physicians, 18 respiratory therapists) underwent training and completed surveys. Before training, only 39% of nurses agreed that PPV would be beneficial to patients with severe acute respiratory distress syndrome, compared with 96% of physicians and 70% of respiratory therapists (P < .001). Less than half of both nurses and physicians felt comfortable taking care of prone patients. After training, perceived benefit increased among all providers. Comfort taking care of proned patients and managing cardiac arrest increased significantly among nurses and physicians. Twenty novel latent safety threats were identified. CONCLUSION: Interprofessional simulation-based training may improve providers' perception of and comfort with PPV and can help identify latent safety threats before implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,472
Score d'incertitude au seuil0,630

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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