Choosing mothering and entrepreneurship: a relational career-life process
Notice bibliographique
Résumé
Purpose To date, research on women’s entrepreneurship has largely been focused on how gender roles may constrain the venture process, or cause role conflicts for women pursuing an entrepreneurial career. While acknowledging the validity of such perspectives, the purpose of this paper is to apply a broader perspective of career-life development, answering the call for a more nuanced and embedded understanding of an entrepreneurial career. Design/methodology/approach This paper presents a constructionist, relational analysis of the experiences of 13 Canadian women who started their business following the life transition to motherhood. Interview data were coded using grounded theory methods. Findings The conceptual model captures the influence of the mothering role in shaping the transition into entrepreneurship, illuminating the reciprocal relational processes of context, choice and outcomes in the career-life development of mother entrepreneurs. Research limitations/implications While this is a small sample, and findings are not generalizable, application of relational theory of career-life offers implications for supporting women’s transition to, and continued success in, entrepreneurship. Practical implications Career theory offers practical application to the management of mother entrepreneurs’ career-life development. Originality/value To date, there has been limited application of career theory to entrepreneurship, particularly to understanding the gendered, relational career-life experiences of mother entrepreneurs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».