Comparison of Older and Younger Adults’ Attitudes Toward the Adoption and Use of Activity Trackers
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Activity tracking devices have significant potential in assisting older adults' health care and quality of life, but this population lags behind in the adoption of these devices. While theoretical frameworks have been introduced to explain and increase the adoption of this technology by older adults, little effort has been made to validate the frameworks with people in other age groups. OBJECTIVE: The goal of this study was to validate the theoretical framework of technology acceptance by older adults that we previously proposed through a direct comparison of the attitudes to and experiences of activity trackers in older and younger users. METHODS: Semistructured interviews were conducted with 2 groups of 15 participants to investigate their experiences of using activity trackers. The recruitment criteria included age (between 18 years and 24 years for the younger participant group or 65 years and older for the older participant group) and prior experiences of using mobile devices or apps for activity tracking for 2 months and longer. RESULTS: Our findings showed that the phase of perceived ease of learning as a significant influencer of the acceptance of activity trackers existed only in the older participant group, but this phase never emerged in the younger participant group. In addition, this study confirmed that other phases exist in both age groups, but 2 distinct patterns emerged according to age groups: (1) the social influence construct influenced the older participants positively but the younger participants negatively and (2) older participants' exploration in the system experiment phase was purpose-driven by particular needs or benefits but for younger participants, it was a phase to explore a new technology. CONCLUSIONS: This study confirms the validity of the proposed theoretical framework to account for the unique aspect of older adults' technology adoption. This framework can provide theoretical guidelines when designing technology for older adults as well as when generating new investigations and experiments for older adults and technology use.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».