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Enregistrement W3024138354 · doi:10.1200/op.20.00269

Discussing Serious News Remotely: Navigating Difficult Conversations During a Pandemic

2020· review· en· W3024138354 sur OpenAlex
Ryan Holstead, Andrew Robinson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJCO Oncology Practice · 2020
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient-Provider Communication in Healthcare
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpathyTelemedicineVideoconferencingConversationPandemicNonverbal communicationPerceptionInternet privacyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PsychologyProtocol (science)Health careMedicineMedical emergencyComputer scienceMultimediaSocial psychologyAlternative medicineCommunicationPolitical sciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The 2020 severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 pandemic has led to an increasing number of telemedicine clinician-patient encounters through telephone or videoconference. This provides a particular challenge in cancer care, where discussions frequently pertain to serious topics and are preferably performed in person. In this review, we use the SPIKES (Setting, Perception, Invitation, Knowledge, Empathy/Emotion, and Strategy/Summarize) protocol as a framework for how to approach the discussion of serious news through telemedicine. We discuss the practical and technical aspects of preparation for a remote conversation and review some differences, limitations, and advantages of these discussions. The greatest challenge with the medium is the loss of the ability to read and display nonverbal cues. Vigilant attention to proven communication strategies and solicitation of patient involvement with the discussion can allow the care provider to display empathy at a distance. Having serious discussions through telemedicine is likely unavoidable for many providers in this unprecedented time. This summary provides some strategies to help to maintain the high standard of care that we all seek for our patients who are receiving serious news.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,350
Tête enseignante GPT0,553
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle