Remote and Rural Dementia Care: Why is this Important for Policy, Research, Practice and the Lived Experience of Dementia?
Notice bibliographique
Résumé
This book is the first edited collection to focus on dementia in remote and rural areas. Drawing on examples of research studies and innovative practice from remote and rural locations globally, it highlights the implications of living with dementia in remote and rural areas for dementia policy, practice and future research. The chapters represent countries with considerable experience and expertise in developing support and services for their rural and remote populations, such as Canada, Australia, the UK, Ireland and Austria. However, many other countries have rural geographies and ageing populations, and are likely to face similar challenges of meeting the needs of people living with dementia in remote and rural areas. To promote knowledge translation, the book's contributors share ideas from their countries to help practitioners working in challenging geographical landscapes anywhere as they strive to provide the highest standards of support for those living with dementia. The book draws on research conducted in different countries with longstanding histories of conducting remote and rural dementia research, and as such it is a resource for academics who teach or research rurality and dementia. The edited structure allows international examples of innovative research/practice in the remote and rural dementia field to be showcased with the implications of such national examples to be considered in relation to research, policy and practice globally. In this way, we hope that you, the reader, will find this edited collection to be a resource, whether you are a student, practitioner, policy influencer or academic, to assist you in enhancing the experience of living with dementia in remote and rural areas in the future. Dementia has been defined by the World Health Organization as: … an umbrella term for several diseases that are mostly progressive, affecting memory, other cognitive abilities and behaviour, and that interfere significantly with a person's ability to maintain the activities of daily living. (WHO, 2017c: 5) Although the symptoms of dementia may be similar, how these are experienced and the impact on individuals’ lives can vary significantly. The experience of dementia is one that is fraught with challenges for the person diagnosed with dementia, and for families, friends and communities. It may require coming to terms with new identity and functionality and may require significant adaptation and resilience at individual, family and community levels (Innes et al, 2011).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,032 |
| Communication savante | 0,027 | 0,026 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,015 |
| Intégrité de la recherche | 0,009 | 0,017 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».