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Enregistrement W3024491914 · doi:10.22374/cjgim.v14i3.322

Education Research - GIM

2019· article· en· W3024491914 sur OpenAlexaffvenueabout
Annabelle Cumyn, Sharon E. Card, Paul Gibson

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of General Internal Medicine · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of SaskatchewanUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBlueprintSpecialtyMedical educationPerspective (graphical)CurriculumContent (measure theory)Family medicinePedagogyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Obstetric Medicine is an area of expertise within General Internal Medicine (GIM) in Canada. Essential content for clinical rotations for GIM residents was identified by subject-matter experts (N=204 items). However, this work did not address the perspective of curriculum stakeholders. Methods Members of the Canadian GIM Specialty Committee (GIMSC) were surveyed to obtain their perspective on essential content that GIM residents should acquire in Obstetric Medicine. Results GIMSC members (N=14) selected “core content” which reduced the initial content blueprint by 72%. Some sections of the blueprint were left largely unchanged (e.g., hypertensive disorders of pregnancy), whereas others were removed entirely (e.g., transplant medicine). Interpretation GIMSC were more selective than Canadian Obstetric Internists in choosing the essential content for GIM residents, with a moderate overall agreement of 78% ( kappa coefficient of 0.53). Comparison of perspectives and content mapping may provide useful validity evidence for further work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,252
Tête enseignante GPT0,582
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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