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Enregistrement W3024734285 · doi:10.1136/openhrt-2019-001207

Catheter ablation for the management of atrial fibrillation: current technical perspectives

2020· review· en· W3024734285 sur OpenAlex
Kathryn L. Hong, Jazlyn P. Borges, Benedict M. Glover

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOpen Heart · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAtrial Fibrillation Management and Outcomes
Établissements canadiensHealth Sciences CentreUniversity of TorontoSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCatheter ablationAtrial fibrillationAblationManagement of atrial fibrillationSinus rhythmIntensive care medicineAdverse effectCardiologyPopulationCatheterInternal medicineSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Atrial fibrillation (AF) is the most common arrhythmia encountered in clinical practice, with a prevalence that increases alongside the ageing population worldwide. The management of AF involves restoration of sinus rhythm through antiarrhythmic drug therapy. Yet, these medications have only modest efficacy in achieving long-term success, have not shown to result in a mortality benefit, are frequently not tolerated and have associated adverse side effects. Therefore, catheter ablation has become a valuable treatment approach for AF and even a viable first-line strategy in select cases. Traditionally, the combination of radiofrequency energy and a three-dimensional electroanatomical mapping system has been used to guide catheter ablation for AF. However, single-procedural efficacy and long-term outcomes still remain suboptimal for many patients, particularly those with persistent or long-standing AF. Recent advances in ablation technology and strategy, therefore, provide new procedural approaches for catheter-based treatment with the aim of overcoming current challenges in procedural duration and overall success. The aim of this paper was to provide an updated review of the current practices and techniques relating to ablation for AF and to compare the use of these strategies for paroxysmal and persistent AF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,206
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle