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Enregistrement W3025209604 · doi:10.1152/advan.00058.2020

Cardiovascular and pulmonary interactions: why Galen’s misconceptions proved clinically useful for 1,300 years

2020· article· en· W3025209604 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAJP Advances in Physiology Education · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Medicine Studies
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTeleologyCONTESTEpistemologyDestiny (ISS module)MedicineCognitive sciencePsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The new generations of physicians are, to a large extent, unaware of the complex philosophical and biological concepts that created the bases of modern medicine. Building on the Hellenistic tradition of the four humors and their qualities, Galen (AD 129 to c. 216) provided a persuasive scheme of the structure and function of the cardiorespiratory system, which lasted, without serious contest, for 1,300 yr. Galen combined teleological concepts with careful clinical observation to defend a coherent and integrated system in which the fire-heart—flaming at the center of the body—interacts with lungs’ air- pneuma to create life. Remarkably, however, he achieved these goals, despite failing to grasp the concept of systemic and pulmonary blood circulations, understand the source and destiny of venous and arterial blood, recognize the lung as the organ responsible for gas exchange, comprehend the actual events taking place in the left ventricle, and identify the source of internal heat. In this article, we outline the alternative theories Galen put forward to explain these complex phenomena. We then discuss how the final consequences of Galen’s flawed anatomical and physiological conceptions do not differ substantially from those obtained if one applies modern concepts. Recognition of this state of affairs may explain why the ancient practitioner could achieve relative success, without harming the patient, to understand and treat a multitude of symptoms and illnesses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,853
Score d'incertitude au seuil0,384

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle