Bimodal cueing can facilitate rhythmic training for sequential upper-limb movements
Notice bibliographique
Résumé
Auditory rhythmic training has been shown to enhance motor performance (e.g., walking: Thaut et al., 1996). The current study recruited healthy individuals to examine the effect of unimodal (i.e., auditory or visual cues) vs. bimodal cues on the spatiotemporal adaptations of a sequential upper-limb reaching task with varying movement amplitudes. This was done because congruent bimodal information facilitates perception relative to unimodal information (Ernst & BA¼lthoff, 2004). Participants performed reversal movement sequences that involved 6, 12, and 18 cm amplitudes and were asked to maintain the same movement duration for all amplitudes. Before each trial in the sensory-cued conditions, the rhythm was specified with four auditory beeps, visual flashes, or audiovisual cues. The sequences were also performed without these pre-trial cues (i.e., no-cue conditions). Movement time error (MTE) corresponded to the difference between the participant's sub-movement times and the prescribed rhythm. Within the sensory- cued and no-cue conditions, small amplitude movements yielded the largest MTEs. Critically and as hypothesized, the sensory-cued audiovisual condition yielded lower MTEs relative to the auditory and visual conditions, although this was limited to the small amplitude movements. Interestingly, these lower MTEs for the small movement amplitude were also observed in the no- cue condition following the audiovisual condition vs. those following the auditory-cued conditions. Follow-up analyses involving linear de-trending confirmed that the benefits of bimodal cueing were specific to the sensory training and not a performance improvement over time. Thus, combining auditory with visual cues can enhance rhythmic training, which could also be useful in rehabilitation settings.Acknowledgments: University of Toronto, Ontario Research Fund, Canadian Foundation for Innovation, National Sciences and Engineering Research Council
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».