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Enregistrement W3025368479 · doi:10.1177/1742715020926783

The organization of ideological discourse in times of unexpected crisis: Explaining how COVID-19 is exploited by populist leaders

2020· article· en· W3025368479 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLeadership · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensRoyal Roads University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeologySociologyRhetoricPolitical economyPoliticsLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using the persecution of Muslims in India that is currently taking place against the backdrop of the COVID-19 global pandemic as an illustrative case, this essay identifies the dynamics of the organization of ideological discourse by populist leaders in times of unexpected crisis. The organization of ideological discourse represents strategic, discursive acts committed by populist leaders aimed at foregrounding social conditions that would function in the advancement of various political ends—whether those ends may be the consolidation of power, the undermining of institutional systems of checks and balances, the implementation of exclusionary or injurious policies against disenfranchised constituents, the suspension of civil liberties, or a combination thereof. It is engendered through a three-stage process. In the first stage, surface-level validation by legitimate institutional actors confirms preconceived ideas about a constructed enemy. In the second stage, inflammatory rhetoric is deployed by populist leaders, which scapegoat that constructed enemy. These two stages culminate to create widespread moral panic in society. With moral panic firmly established, in the third stage an environment of fear and paranoia becomes susceptible to the enactment of symbolic and physical violence against the constructed enemy. The essay concludes with some words on the pressing need to deconstruct ideologically motivated discourses related to COVID-19.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil0,673

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,109 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle