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Enregistrement W3025793554 · doi:10.1109/vr46266.2020.1581293094740

Disambiguation Techniques for Freehand Object Manipulations in Virtual Reality

2020· article· en· W3025793554 sur OpenAlex
Di Laura Chen, Ravin Balakrishnan, Tovi Grossman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2020 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces (VR) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInteractive and Immersive Displays
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceVirtual realityObject (grammar)Computer visionComputer graphics (images)Artificial intelligenceAugmented realityHuman–computer interaction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Past work in augmented reality has shown that temperature-associated AR stimuli can induce warming and cooling sensations in the user, and prior work in psychology suggests that a person’s body temperature can influence that person’s sense of subjective perception of duration. In this paper, we present a user study to evaluate the relationship between temperature-associated virtual stimuli presented on an AR-HMD and the user’s sense of subjective perception of duration and temperature. In particular, we investigate two independent variables: the apparent temperature of the virtual stimuli presented to the participant, which could be hot or cold, and the location of the stimuli, which could be in direct contact with the user, in indirect contact with the user, or both in direct and indirect contact simultaneously. We investigate how these variables affect the users’ perception of duration and perception of body and environment temperature by having participants make prospective time estimations while observing the virtual stimulus and answering subjective questions regarding their body and environment temperatures. Our work confirms that temperature-associated virtual stimuli are capable of having significant effects on the users’ perception of temperature, and highlights a possible limitation in the current augmented reality technology in that no secondary effects on the users’ perception of duration were observed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,853
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle