The association of sodium‐glucose cotransporter 2 inhibitors with cancer: An overview of quantitative systematic reviews
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To summarize reported cancer events associated with SGLT-2 inhibitors used in patients with type 2 diabetes mellitus, as well as assess the quality of included reviews. MATERIALS AND METHODS: In May 2019, we searched PubMed, Embase and the Cochrane Library for quantitative systematic reviews assessing the safety of SGLT-2 inhibitors. Data were abstracted using a standardized form, and methodological quality was assessed using the AMSTAR 2 tool. Main outcome measures included total cancer events and specific cancers such as breast cancer, bladder cancer, gastrointestinal cancer, prostate cancer, respiratory cancer, renal cancer and skin cancer. Pooled treatment effects from included reviews were summarized for SGLT-2 inhibitors as a class and for individual SGLT-2 inhibitors commonly used worldwide (canagliflozin, dapagliflozin and empagliflozin). RESULTS: We screened 1248 unique citations, of which eight quantitative systematic reviews meta-analysed results from studies reporting the association between an SGLT-2 inhibitor and any cancer. Only one review was rated as high quality according to AMSTAR 2 assessment. In total, data from 170 cancer-related point estimates (PE) were reported. As a class, SGLT-2 inhibitors were not associated with an increased risk of any cancer event versus placebo and active comparators. Most point estimates (7/143) were nonsignificant for individual cancers except for two associations. Empagliflozin was associated with an increased risk of bladder cancer versus placebo and active comparators in two reviews, while canagliflozin appeared protective for gastrointestinal cancer versus placebo and active comparators in one review. CONCLUSIONS: It appears that SGLT-2 inhibitors are not associated with an increased risk of total cancer or specific cancers in patients with type 2 diabetes. However, higher quality evidence is needed to derive confident conclusions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».