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Enregistrement W3026742799 · doi:10.1101/2020.05.16.20104190

Assessing the impact of dental and periodontal statuses on the salivary microbiome: a global oral health scale

2020· preprint· en· W3026742799 sur OpenAlexaff
Marta Relvas, Alba Regueira‐Iglesias, Carlos Balsa‐Castro, Filomena Salazar, José Pacheco, Cristina Cabral, Corsina Velazco de Henriques, Inmaculada Tomás

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueOral microbiology and periodontitis research
Établissements canadiensSurgical Specialties (Canada)
Organismes subventionnairesInstituto de Salud Carlos IIICooperativa de Ensino Superior Politécnico e UniversitárioCentre de Regulació Genòmica
Mots-clésMicrobiomeOral MicrobiomeSalivaUniFracMedicineAmplicon sequencingOperational taxonomic unitDentistryMetagenomicsBiology16S ribosomal RNABioinformaticsInternal medicineGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Very few 16S rRNA-based studies have conducted a simultaneous analysis to identify the impact of various dental and periodontal parameters and determine which of them have the greatest repercussion for the salivary microbiota. Consequently, this study used 16S rRNA gene amplicon sequencing to assess the impact on salivary microbiome of different grades of dental, periodontal and global oral disease. Our global oral health scale was used to produce a convenience sample of 81 patients from 270 who were initially recruited. These subjects were assigned the following grades: 47 had a periodontal grade (PG) of 0 and dental grades (DGs) between 0-3, and 46 had a DG of 0 and PGs between 0-3. Saliva samples were collected from each participant. Sequencing was performed in Illumina MiSeq with 2 x 300 bp reads, while the raw reads were processed according to the Mothur pipeline. The statistical analysis of the 16S rDNA sequencing data at the species level was conducted using the Phyloseq, DESeq2 and Microbiome packages. The impact on the salivary microbiota of the different DGs, PGs and global oral grades (GGs) was investigated in relation to: 1) indicators of alpha diversity and the structure of the bacterial community; and 2) the composition of the core microbiome and the results of differential abundance tests. The simultaneous presence of dental and periodontal pathology has a potentiating effect on the richness and diversity of the salivary microbiota. The structure of the bacterial community in oral health differs from that present in dental, periodontal or global oral disease, especially in high grades. The non-specific microbiome core contains a greater number of more abundant species than the specific core of a particular dental or periodontal condition (health or pathology). The number of taxa in the salivary microbiota with differential abundances between the DGs, PGs or GGs represents, at most, a quarter of the bacterial community and are mainly non-core species. Supragingival dental parameters influence the microbiota`s abundance more than subgingival periodontal parameters, with the former making a greater contribution to the impact that global oral health has on salivary microbiome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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