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Enregistrement W3027055441 · doi:10.1111/jocd.13497

Nonprescription acne vulgaris treatments: Their role in our treatment armamentarium—An international panel discussion

2020· review· en· W3027055441 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Cosmetic Dermatology · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcne and Rosacea Treatments and Effects
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesAgence Nationale de la Recherche
Mots-clésAcneMedicineDermatology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Acne vulgaris (acne), a common inflammatory skin disorder, has its peak incidence between 14 and 19 years of age, with girls frequently developing acne earlier than boys. Over recent years, persistent acne is becoming more prevalent in adult women. OBJECTIVES: This review and panel discussion addresses challenges in acne management, particularly in adult women. The role which nonprescription acne treatment can play is explored when used as monotherapy or as an adjunctive treatment for acne of all severity. METHODS: The best available evidence on nonprescription acne treatment was coupled with the opinion of an international expert panel of dermatologists to adopt statements and recommendations discussed in this review. RESULTS: All severity of acne has a significant burden on patients. Addressing environmental factors that are important for the individual with acne may help to educate, prevent, effectively manage, and maintain acne, as per the panel. They agreed that the adult female acne population has unique needs because of their aging skin and social environment. Nonprescription acne treatment products may help to balance the efficacy and tolerability of prescription acne treatment. Currently, there are no specific guidelines for how to use nonprescription acne treatment products in these patients. CONCLUSION: The panel agreed that guidelines including nonprescription acne treatment either as monotherapy for mild acne or in combination with prescription treatments for more severe acne would address a significant unmet need.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle