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Enregistrement W3027075131 · doi:10.5539/ibr.v13n6p86

A New Business Design Tool for Digital Business Model Innovation: DEA Approach

2020· article· en· W3027075131 sur OpenAlexvenueno aff
Ivano De Turi, Margaret Antonicelli

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic and Technological Innovation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRanking (information retrieval)Index (typography)Data envelopment analysisContext (archaeology)Industrial organizationMarketingBusinessCompetitive advantageComputer scienceEconomicsMathematicsArtificial intelligenceStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The new economic structures characterized by the growing dynamics of the economic context and a greater influence of the market on entrepreneurial activities requires companies to generate and adopt more and more competitive innovations, to maintain and develop a high level of innovative activity. Innovations are perceived as a necessity, they are a factor, and they are the mobile strength of companies in the 21st century. Every modern manager should recognize the role of innovations for the existence of companies and aim for innovative development. The news in various sectors must be followed. In this sense, it is necessary to look for options and overcome the obstacles that stand in the way of innovations. This paper attempts to assess the level of innovativeness of 26 European economies in the years 2016–2018 by using the Data Envelopment Analysis (DEA). To perform this study, the evaluation used was carried out on the basis of a summary index constructed with the use of statistical methods of non linear ordering; in particular. In the analysis carried out, the statistics of the Global Innovation Index were used to describe the innovative capacity of economies in two areas: (a) science and technology; and (b) education and training. The evolved classification of innovativeness of these countries, built on the basis of a synthetic index, will allow to create a ranking that will lead to comparative analysis among these countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,924

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,338
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,003 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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