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Enregistrement W3027128302 · doi:10.1080/00393630.2020.1762410

Conservation Design Assist: An Innovative Model to Integrate Conservation Expertise Within the Major Rehabilitation of Canada's Parliamentary Centre Block

2020· article· en· W3027128302 sur OpenAlex
James Bourdeau, David Edgar, Eeva Koski, Ida Pohoriljakova, Tania Mottus, Roger Baird

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueStudies in Conservation · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueConservation Techniques and Studies
Établissements canadiensPCL Construction (Canada)Canadian Heritage
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrecinctParliamentArchitectural engineeringCivil engineeringIndustrial heritageSchematicBlock (permutation group theory)Cultural heritageEngineeringPublic administrationPolitical scienceConstruction engineeringCultural heritage managementPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Centre Block in Ottawa is a classified federal heritage building housing Canada's parliament. Nearly a century after its formal opening, it closed in 2019 for a decade-long rehabilitation. This neo-gothic building will undergo complete structural, engineering, seismic and security upgrades while preserving its heritage character and materials. The lessons learned during the rehabilitation of other classified buildings in the Parliamentary Precinct have led the proponents of the Centre Block rehabilitation to adopt an integrated approach using ‘Design Assist’ to bring conservators directly into a critical role in the schematic design and design development. In a complex, fragile and highly visible project like this, the public perception of risk to heritage assets is unparalleled. This paper explores the ways in which Design Assist departs from the traditional Design Bid Build model to integrate 17 expert conservation specialisms with the architects and the construction authority. Case studies will be used to illustrate the value added by this innovative conservation-construction model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle