Pharmacotherapy for mild hypertension
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: People with no previous cardiovascular events or cardiovascular disease represent a primary prevention population. The benefits and harms of treating mild hypertension in primary prevention patients are not known at present. This review examines the existing randomised controlled trial (RCT) evidence. PRIMARY OBJECTIVE: To quantify the effects of antihypertensive drug therapy on mortality and morbidity in adults with mild hypertension (systolic blood pressure (BP) 140-159 mmHg and/or diastolic BP 90-99 mmHg) and without cardiovascular disease. SEARCH METHODS: We searched CENTRAL (2011, Issue 1), MEDLINE (1948 to May 2011), EMBASE (1980 to May 2011) and reference lists of articles. The Cochrane Database of Systematic Reviews and the Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness (DARE) were searched for previous reviews and meta-analyses of anti-hypertensive drug treatment compared to placebo or no treatment trials up until the end of 2011. SELECTION CRITERIA: RCTs of at least 1 year duration. DATA COLLECTION AND ANALYSIS: The outcomes assessed were mortality, stroke, coronary heart disease (CHD), total cardiovascular events (CVS), and withdrawals due to adverse effects. MAIN RESULTS: Of 11 RCTs identified 4 were included in this review, with 8,912 participants. Treatment for 4 to 5 years with antihypertensive drugs as compared to placebo did not reduce total mortality (RR 0.85, 95% CI 0.63, 1.15). In 7,080 participants treatment with antihypertensive drugs as compared to placebo did not reduce coronary heart disease (RR 1.12, 95% CI 0.80, 1.57), stroke (RR 0.51, 95% CI 0.24, 1.08), or total cardiovascular events (RR 0.97, 95% CI 0.72, 1.32). Withdrawals due to adverse effects were increased by drug therapy (RR 4.80, 95%CI 4.14, 5.57), ARR 9%. AUTHORS' CONCLUSIONS: Antihypertensive drugs used in the treatment of adults (primary prevention) with mild hypertension (systolic BP 140-159 mmHg and/or diastolic BP 90-99 mmHg) have not been shown to reduce mortality or morbidity in RCTs. Treatment caused 9% of patients to discontinue treatment due to adverse effects. More RCTs are needed in this prevalent population to know whether the benefits of treatment exceed the harms.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,017 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».