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Enregistrement W3027276305

Assessing self-conscious emotions: A review of self-report and nonverbal measures.

2007· review· en· W3027276305 sur OpenAlex
Richard W. Robins, Erik E. Noftle, Jessica L. Tracy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEmotions and Moral Behavior
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyNonverbal communicationSocial psychologySelf-report studyCognitive psychologyDevelopmental psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this chapter, we provide an overview of measures of self-conscious emotions (embarrassment, guilt, pride, and shame). The goal of the chapter is to help researchers identify and select measures of self-conscious emotions that meet their diverse needs. Self-conscious emotions are typically assessed through either self-report scales or coding of nonverbal behavior. We first summarize the extant self-report measures and then describe nonverbal coding schemes for each self-conscious emotion previously found to have a recognizable nonverbal expression (i.e., embarrassment, pride, and shame). SELF-REPORT MEASURES OF SHAME, GUILT, EMBARRASSMENT, AND PRIDE In this section, we summarize the self-report measures available for shame (and humiliation), guilt, embarrassment, and pride. For each emotion, we organize the available measures into three sections: (1) trait or dispositional scales, (2) state or online feeling scales, and (3) state and trait scales of related constructs. Within each of the three sections, the scales are ordered chronologically, by date of publication. Reflecting the field’s tendency to focus on clinically relevant emotions, considerably more effort has been devoted to developing self-report measures of shame and guilt than pride or embarrassment. As a result,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations52
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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