Association of Blood Pressure Lowering With Incident Dementia or Cognitive Impairment
Notice bibliographique
Résumé
Importance: The benefit of blood pressure lowering for the prevention of dementia or cognitive impairment is unclear. Objective: To determine the association of blood pressure lowering with dementia or cognitive impairment. Data Sources and Study Selection: Search of PubMed, EMBASE, and CENTRAL for randomized clinical trials published from database inception through December 31, 2019, that evaluated the association of blood pressure lowering on cognitive outcomes. The control groups consisted of either placebo, alternative antihypertensive agents, or higher blood pressure targets. Data Extraction and Synthesis: Data were screened and extracted independently by 2 authors. Random-effects meta-analysis models were used to report pooled treatment effects and CIs. Main Outcomes and Measures: The primary outcome was dementia or cognitive impairment. The secondary outcomes were cognitive decline and changes in cognitive test scores. Results: Fourteen randomized clinical trials were eligible for inclusion (96 158 participants), of which 12 reported the incidence of dementia (or composite of dementia and cognitive impairment [3 trials]) on follow-up and were included in the primary meta-analysis, 8 reported cognitive decline, and 8 reported changes in cognitive test scores. The mean (SD) age of trial participants was 69 (5.4) years and 40 617 (42.2%) were women. The mean systolic baseline blood pressure was 154 (14.9) mm Hg and the mean diastolic blood pressure was 83.3 (9.9) mm Hg. The mean duration of follow-up was 49.2 months. Blood pressure lowering with antihypertensive agents compared with control was significantly associated with a reduced risk of dementia or cognitive impairment (12 trials; 92 135 participants) (7.0% vs 7.5% of patients over a mean trial follow-up of 4.1 years; odds ratio [OR], 0.93 [95% CI, 0.88-0.98]; absolute risk reduction, 0.39% [95% CI, 0.09%-0.68%]; I2 = 0.0%) and cognitive decline (8 trials) (20.2% vs 21.1% of participants over a mean trial follow-up of 4.1 years; OR, 0.93 [95% CI, 0.88-0.99]; absolute risk reduction, 0.71% [95% CI, 0.19%-1.2%]; I2 = 36.1%). Blood pressure lowering was not significantly associated with a change in cognitive test scores. Conclusions and Relevance: In this meta-analysis of randomized clinical trials, blood pressure lowering with antihypertensive agents compared with control was significantly associated with a lower risk of incident dementia or cognitive impairment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».