S243. RACIAL AND ETHNIC DIFFERENCES IN PATHWAY TO CARE AND BASELINE CHARACTERISTICS IN EARLY INTERVENTION SERVICES FOR PSYCHOSIS IN NEW YORK STATE
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background The racial and ethnic background of individuals with psychosis may shape their pathway to early intervention services and clinical presentation at admission. Studies from Europe and Canada demonstrate that black minority patients with first-episode psychosis experience a more adverse and coercive pathway to care. The extent to which these findings can be extrapolated to the US context is unknown. The aims of this study are (1) to compare baseline contextual and clinical characteristics, and (2) to examine care pathways by race and ethnicity among young people with psychosis in early intervention services. Methods This study included individuals with a recent-onset (<2 years) psychosis aged 16 to 30 years enrolled at 19 early intervention programs across New York State. Clinicians collected data on pathway to care, demographic, social and clinical variables at program entry. Level of functioning was assessed using the social, occupational and symptomatic functioning subscales of the MIRECC GAF. Results The sample included 767 individuals with a non-Hispanic white (n=209, 27.2%), non-Hispanic black (277, 36.1%), Hispanic (218, 28.4%), or Asian (63, 8.2%) racial/ethnic background. Compared to non-Hispanic white, minority individuals were more likely to have public or no insurance and, overall, had a lower level of completed education. In terms of pathway to care, a lower proportion of non-Hispanic black (65.7%) and Asian (58.7%) participants had previously used mental health services compared to the non-Hispanic white group (78.0%). In contrast, psychiatric hospital or emergency department admissions in the 90 days prior to program enrollment were more frequent among all minority groups in comparison to the non-Hispanic white group. There were no significant differences by race and ethnicity in the level of symptoms or social functioning at baseline. Discussion Our findings suggest a pattern of mental health service use among minority groups with psychosis characterized by less mental health contacts but more inpatient and emergency care prior to the initiation of early intervention services. This trend could be partly explained by racial and ethnic patterning at the contextual level, including financial barriers to care, less so by racial/ethnic differences in illness severity. Our findings are consistent with evidence demonstrating an overrepresentation of minority individuals, especially African-Americans, in psychiatric emergency services suggesting a gap in unmet mental health need among minority populations in the US.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».