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Enregistrement W3027855342 · doi:10.1080/09639489.2020.1752164

#spirou4rights : a critical perspective on promoting human rights through comics

2020· article· en· W3027855342 sur OpenAlex
Chris Reyns-Chikuma

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueModern & Contemporary France · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueComics and Graphic Narratives
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExhibitionComicsProclamationComic stripDeclarationPoliticsSociologyContext (archaeology)Media studiesWhite (mutation)LawWonderHuman rightsCartoonistVisual artsAestheticsArtPolitical scienceHistoryPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comics have been used for propaganda or for promoting different ideas by various institutions for a while. Spirou4Rights is an exhibition made of 17 panels with many one-page strips explaining the 30 articles of the Proclamation of the Human Rights sponsored by the UN available from 2018. This is not the first time the UN decided to use comic characters to promote a political ideal, sometimes provoking a backlash (e.g. Wonder Woman controversy in 2016). Taking advantage of the fact that this exhibition would celebrate two anniversaries at the same time (the 80th anniversary for Spirou—1938, and the 70th for the Declaration–1948), the UN surprisingly chose a character which, although cute, generous and courageous, is unknown outside the Francophone and maybe Francophile worlds. After presenting the interesting process through which this exhibition came out (context, dates, people involved, reasons for the choice) and acknowledging the good will of every participant, I will show how, these posters, the comic strips and the accompanying special issue of the magazine Spirou, are somehow problematic specifically in terms of ethnic and gender representations, reproducing the mentality of the out-of-touch ‘Good Old White Boys’ Club,’ not surprising in the rather gender-conservative BD world but quite shocking in the UN world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,940

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle