Collateral Crises of Gun Preparation and the COVID-19 Pandemic: Infodemiology Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In the past, national emergencies in the United States have resulted in increased gun preparation (ie, purchasing new guns or removing guns from storage); in turn, these gun actions have effected increases in firearm injuries and deaths. OBJECTIVE: The aim of this paper was to assess the extent to which interest in gun preparation has increased amid the coronavirus disease (COVID-19) pandemic using data from Google searches related to purchasing and cleaning guns. METHODS: We fit an Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA) model over Google search data from January 2004 up to the week that US President Donald Trump declared COVID-19 a national emergency. We used this model to forecast Google search volumes, creating a counterfactual of the number of gun preparation searches we would expect if the COVID-19 pandemic had not occurred, and reported observed deviations from this counterfactual. RESULTS: Google searches related to preparing guns have surged to unprecedented levels, approximately 40% higher than previously reported spikes following the Sandy Hook, CT and Parkland, FL shootings and 158% (95% CI 73-270) greater than would be expected if the COVID-19 pandemic had not occurred. In absolute terms, approximately 2.1 million searches related to gun preparation were performed over just 34 days. States severely affected by COVID-19 appear to have some of the greatest increases in the number of searches. CONCLUSIONS: Our results corroborate media reports that gun purchases are increasing amid the COVID-19 pandemic and provide more precise geographic and temporal trends. Policy makers should invest in disseminating evidence-based educational tools about gun risks and safety procedures to avert a collateral public health crisis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,018 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».