An Online Influenza Surveillance System for Primary Care Workers in Switzerland: Observational Prospective Pilot Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A better understanding of the influenza epidemiology among primary care workers could guide future recommendations to prevent transmission in primary care practices. Therefore, we designed a pilot study to assess the feasibility of using a work-based online influenza surveillance system among primary care workers. Such an approach is of particular relevance in the context of the coronavirus disease (COVID-19) pandemic, as its findings could apply to other infectious diseases with similar mechanisms of transmission. OBJECTIVE: This study aims to determine the feasibility of using a work-based online influenza surveillance system for primary care workers in Switzerland. METHODS: Physicians and staff of one walk-in clinic and two selected primary care practices were enrolled in this observational prospective pilot study during the 2017-2018 influenza season. They were invited to record symptoms of influenza-like illness in a weekly online survey sent by email and to self-collect a nasopharyngeal swab in case any symptoms were recorded. Samples were tested by real-time polymerase chain reaction for influenza A, influenza B, and a panel of respiratory pathogens. RESULTS: Among 67 eligible staff members, 58% (n=39) consented to the study and 53% (n=36) provided data. From the time all participants were included, the weekly survey response rate stayed close to 100% until the end of the study. Of 79 symptomatic episodes (mean 2.2 episodes per participant), 10 episodes in 7 participants fitted the definition of an influenza-like illness case (attack rate: 7/36, 19%). One swab tested positive for influenza A H1N1 (attack rate: 3%, 95% CI 0%-18%). Swabbing was considered relatively easy. CONCLUSIONS: A work-based online influenza surveillance system is feasible for use among primary care workers. This promising methodology could be broadly used in future studies to improve the understanding of influenza epidemiology and other diseases such as COVID-19. This could prove to be highly useful in primary care settings and guide future recommendations to prevent transmission. A larger study will also help to assess asymptomatic infections.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».