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Enregistrement W3029448444 · doi:10.1186/s12888-020-02673-2

The role of social support and emotional exhaustion in the association between work-family conflict and anxiety symptoms among female medical staff: a moderated mediation model

2020· article· en· W3029448444 sur OpenAlex
Hui Zhang, Leiwen Tang, Zhihong Ye, Ping Zou, Jing Shao, Man Wu, Qi Zhang, Guojin Qiao, Shaoyu Mu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Psychiatry · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensNipissing University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModerationMediationPsychologyAnxietyEmotional exhaustionModerated mediationSocial supportPsychological interventionClinical psychologyWork–family conflictAssociation (psychology)BurnoutPsychiatrySocial psychologyWork (physics)Psychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Limited work has been done to explain how work-family conflict is related to anxiety symptoms and the roles of emotional exhaustion and social support may play. METHODS: Based on a sample of 764 female nurses and physicians, a model was tested in which emotional exhaustion served as a mediator and social support was regarded as a moderator between work-family conflict and anxiety symptoms. RESULTS: This current study supported a moderated mediation model where the relationship between work-family conflict and anxiety symptoms via emotional exhaustion was weakest for female medical staff who reported high levels of social support. CONCLUSIONS: This study contribute to providing an understanding of how and when work-family conflict affects anxiety symptoms. The results implicate a wide range of interventions aimed at promoting mental wellbeing among female medical staff for policymakers and individuals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,384

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle