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Enregistrement W3029505746 · doi:10.1080/17441692.2020.1770831

The effects of COVID-19 on the health and socio-economic security of sex workers in Nairobi, Kenya: Emerging intersections with HIV

2020· article· en· W3029505746 sur OpenAlex
Joshua Kimani, Joyce Adhiambo, Rosemary Kasiba, Peninah Mwangi, Veronica Were, John Mathenge, Pascal Macharia, François Cholette, Samantha Moore, Souradet Y. Shaw, Marissa Becker, Helgar Musyoki, Parinita Bhattacharjee, Stephen Moses, Keith R. Fowke, Lyle R. McKinnon, Robert Lorway

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Public Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSex work and related issues
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesU.S. President’s Emergency Plan for AIDS Relief
Mots-clésPandemicInformal sectorDeveloping countryCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Economic growthSex workDevelopment economicsLow and middle income countriesWork (physics)Human immunodeficiency virus (HIV)Environmental healthSocioeconomicsMedicineEconomicsVirology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic, and its attendant responses, has led to massive health, social, and economic challenges on a global scale. While, so far, having a relatively low burden of COVID-19 infection, it is the response in lower- and middle- income countries that has had particularly dire consequences for impoverished populations such as sex workers, many of whom rely on regular income in the informal economic sector to survive. This commentary captures the challenges in Kenya posed by daily curfews and lost economic income, coupled with further changes to sex work that increase potential exposure to infection, stigmatisation, violence, and various health concerns. It also highlights the ways in which communities and programmes have demonstrated resourcefulness in responding to this unprecedented disruption in order to emerge healthy when COVID-19, and the measures to contain it, subside.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,398
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle