Family cognitive training for patients with vascular cognitive impairment
Notice bibliographique
Résumé
Objective To observe the effects of family cognitive training on patients with vascular cognitive impairment but without dementia.Methods Sixty patients with non-dementia type vascular cognitive impairment were divided at random into a group which received family cognitive training (30 cases) and a control group (30 cases).The 2 groups all took routine drugs and exercise.The family cognitive training group received cognitive training additionally.Before treatment and after 1 and 6 months of treatment,all of the patients of both groups were assessed using the mini-mental state examination (MMSE),the Montreal cognitive assessment (MoCA) and the modified Barthel index (MBI).Results After 1 month of treatment there was no significant difference between the 2 groups in any of the assessments.After6 months the scores on each item of the MMSE,MoCA and MBI had improved significantly more in the family cognitive training group than in the control group.Conclusion Family cognitive training is effective in treating non-dementia type vascular cognitive impairment.It can delay disease progression and improve cognitive function and ability in the activities of daily living. Key words: Vascular cognitive impairment; Family rehabilitation; Cognitive training
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».