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Enregistrement W3029788480 · doi:10.5770/cgj.23.386

The Impact of Prior Advance Care Planning Documentation on End-of-Life Care Provision in Long-Term Care

2020· article· en· W3029788480 sur OpenAlexafffundvenue
Henry Siu, Dawn Elston, Neha Arora, Amie Vahrmeyer, Sharon Kaasalainen, Paula Chidwick, Sayem Borhan, Michelle Howard, Daren K. Heyland

Notice bibliographique

RevueCanadian Geriatrics Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensQueen's UniversityWilliam Osler Health SystemExtendicare (Canada)McMaster University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineEnd-of-life careDocumentationTerm (time)Advance care planningLong-term careNursingPalliative care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The impact of prior advance care planning (ACP) documentation on substitute decision-makers' (SDMs) knowledge of values for end-of-life (EOL) care, and its correlation with SDM satisfaction with EOL care provision, have not been assessed in long-term care (LTC). METHODS: A cross-sectional survey of 2,595 SDMs from 27 LTC homes assessed: 1) knowledge of pre-existing ACP documentation and values for EOL care, and 2) the importance and satisfaction of EOL care provision in LTC. Knowledge of values for EOL care was compared to administrative documentation. Importance and satisfaction were plotted on a performance-importance grid. Multiple linear regression assessed whether knowledge of pre-existing ACP documentation correlated with satisfaction. RESULTS: The response rate was 25% (658/2,595); 69% of LTC residents had pre-existing ACP documentation. Discordance was noted between SDMs' knowledge of values for EOL care and administrative documentation. Pre-existing knowledge of ACP documentation was not correlated with EOL care provision satisfaction. Priority areas for increasing satisfaction include illness management, SDM communication, and relationships with LTC clinicians. CONCLUSIONS: The discordance between SDMs' knowledge of values for EOL care and formal documentation needs to be addressed. Although pre-existing ACP documentation does not impact satisfaction, EOL care provision could be improved by targeting illness management, SDM communication, and relationships with LTC clinicians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,904

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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