How can we improve antidepressant adherence in the management of depression? A targeted review and 10 clinical recommendations
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Adherence to antidepressants is crucial for optimal treatment outcomes when treating depressive disorders. However, poor adherence is common among patients prescribed antidepressants. This targeted review summarizes the main factors associated with poor adherence, interventions that promote antidepressant adherence, pharmacological aspects related to antidepressant adherence, and formulates 10 clinical recommendations to optimize antidepressant adherence. Patient-related factors associated with antidepressant non-adherence include younger age, psychiatric and medical comorbidities, cognitive impairment, and substance use disorders. Prescriber behavior-related factors include neglecting medical and family histories, selecting poorly tolerated antidepressants, or complex antidepressant regimens. Multi-disciplinary interventions targeting both patient and prescriber, aimed at improving antidepressant adherence, include psychoeducation and providing the patient with clear behavioral interventions to prevent/minimize poor adherence. Regarding antidepressant choice, agents with individually tailored tolerability profile should be chosen. Ten clinical recommendations include four points focusing on the patient (therapeutic alliance, adequate history taking, measurement of depressive symptoms, and adverse effects improved access to clinical care), three focusing on prescribing practice (psychoeducation, individually tailored antidepressant choice, simplified regimen), two focusing on mental health services (improved access to mental health care, incentivized adherence promotion and monitoring), and one relating to adherence measurement (adherence measurement with scales and/or therapeutic drug monitoring).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle