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Enregistrement W3030163100 · doi:10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2014.20.011

Analysis on influencing factors of subjective well-being among geriatric patients with fractures

2014· article· en· W3030163100 sur OpenAlexaboutno aff
陈小燕, 刘丽平, 庄永秀

Notice bibliographique

RevueZhonghua xiandai huli zazhi · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealth and Well-being Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpouseSocial supportCoping (psychology)HappinessPsychological interventionNursing Interventions ClassificationMedicineSubjective well-beingRating scaleClinical psychologyGerontologyPsychologyPsychiatrySocial psychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective To identify the influencing factors of the subjective well-being of geriatric patients with fractures and to provide a theoretical basis for targeted nursing interventions .Methods The Memorial University of Newfoundland Scale of Happiness ( MUNSH ) , Social Support Rating Scale ( SSRS ) , Medical Coping Modes Questionnaire ( MCMQ ) and general questionnaire were used to survey 45 geriatric patients with fractures within one-week after hospitalization .Results The score of subjective well -being was (25.77 ±12.03 ) in the participants.Among the targeted group of geriatric patients with fractures , the subjective well-being was positively correlated with subjective support and objective support (r=0.547, 0.649, respectively;P〈0.05), and negatively correlated with the resignation coping style (r=-0.707,P〈0.05). The subjective well-being was negatively correlated with the factors of spouse and living conditions ( r =-0.311, -0.347, respectively;P〈0.05), while it was positively correlated with income ( r=0.535,P〈0.01).Conclusions Favorable social support and coping style , sound family structure and living conditions as well as relatively high income will help to improve subjective well-being of geriatric patients with fractures . Nurses should provide targeted nursing intervention , while the society and families should care the elderly . Key words: Elderly; Fractures; Social support; Subjective well-being

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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