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Enregistrement W3030263457 · doi:10.1145/3313831.3376612

The Government's Dividend: Complex Perceptions of Social Media Misinformation in China

2020· article· en· W3030263457 sur OpenAlexaff
Zhicong Lu, Yue Jiang, Cheng Lü, Mor Naaman, Daniel Wigdor

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMisinformationCensorshipSocial mediaCredibilityChinaInternet privacyPerceptionThe InternetGovernment (linguistics)Public relationsPsychologyAdvertisingPolitical scienceBusinessComputer scienceWorld Wide WebLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The social media environment in China has become the dominant source of information and news over the past decade. This news environment has naturally suffered from challenges related to mis- and dis-information, encumbered by an increasingly complex landscape of factors and players including social media services, fact-checkers, censorship policies, and astroturfing. Interviews with 44 Chinese WeChat users were conducted to understand how individuals perceive misinformation and how it impacts their news consumption practices. Overall, this work exposes the diverse attitudes and coping strategies that Chinese users employ in complex social media environments. Due to the complex nature of censorship in China and participants' lack of understanding of censor-ship, they expressed varied opinions about its influence on the credibility of online information sources. Further, although most participants claimed that their opinions would not be easily swayed by astroturfers, many admitted that they could not effectively distinguish astroturfers from ordinary Internet users. Participants' inability to make sense of comments found online lead many participants to hold pro-censorship attitudes: the Government's Dividend.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,657
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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