Blood DHA, Choline, and Lutein Concentrations and Their Correlation with Cognitive and Behavioral Outcomes in 18-Month Old Toddlers: Preliminary Findings
Notice bibliographique
Résumé
The objective of this study was to investigate associations between key nutrients identified as critical for central nervous system development and function, but which are limited in the diet of toddlers, and neurodevelopmental outcomes in toddler-aged children. We hypothesize that higher concentrations of key nutrients are associated with higher neurocognitive development scores. Cross-sectional baseline data were drawn from 18-month old toddlers residing in Vancouver, Canada, who participated in a partially randomized controlled trial investigating associations between feeding patterns, nutrient biomarker status, and neurodevelopmental outcomes. Cognitive and behavioural outcomes considered for this analysis included: The Bayley Scale of Infant Development (3rd Ed; BSID-III); Child Behavior Checklist (CBCL); Early Childhood Behavior Questionnaire Very Short Form (ECBQ); and the MacArthur-Bates Communicative Development Inventories (Words & Gestures and Words & Sentences; MCDI-WG & WS). Blood biomarkers of nutrients of interest included plasma concentration of ferritin, lutein, choline, vitamins A and D, and betaine, as well as docosahexaenoic acid (DHA) measured as a percentage of total fatty acids in red blood cells. Sixty-nine toddlers (34 boys, 35 girls) with preliminary data available had a mean gestational age at birth and birthweight of 39.5 weeks and 3.48 kg, respectively. Preliminary (unadjusted) findings show higher levels of DHA corresponded with lower scores of effortful control on the ECBQ (rho = –.35, P < .01) while higher levels of lutein were associated with higher scores on the MCDI-WG (rho = .33, P < .05). These preliminary findings may reflect an important association between nutritional status and optimal brain function at 18-months of age, a period of life which is particularly sensitive to nutrient inadequacies. These findings require confirmation in a larger sample size and causality testing of the relationship in a dose-dependency trial. This study is supported by The University of British Columbia, and the British Columbia Children's Hospital Research Institute, Canada, and is funded by Société des Produits Nestlé S.A.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».