Quality of defoamer enema combined with bellym assage on the colonic preparation in elderly patients with constipation
Notice bibliographique
Résumé
Objective To explore the role of defoamer enema combined with bellym assage on the colonic preparation in elderly patients with constipation. Methods One hundred patients were divided into two groups by random number table method, the experimental group and the control group with 50 cases each. Patients in the control group were told to drink polyethyleneglycolelectrolytesolution 3 000 ml. Patients in the experimental group were told to drink polyethyleneglycolelectrolytesolution 2 000 ml. After medicinepre paration, the patients of experimental group were given defoamer enema. After that, they were undertaken counterclockwise massage for10 mins, then massageing clockwise until defecation. Results 14 patients with oral catharsis drugs failed to give up check, 46 cases of intervention group and 40 cases of control group finally complete intestinal preparation and colonoscopy. Intervention group patients after bowel preparation before the incidence of abdominal distension, abdominal pain were 6.52% (3/46), 8.70%(4/46), lower than the control group 65.00% (26/40), 25.00% (10/40), the difference was statistically significant (χ2= 32.74, 4.17, P< 0.05). Percent of pass was 65.22%(30/46) for intestinal preparation intervention group, significantly higher than the control group 35.00% (14/40), the difference was statistically significant (χ2= 7.82, P< 0.05). Intervention group intestinal cleanliness ratings of Ottawa total score was 4.00 (4.00), which was lower than the control group7.00 (4.50), the difference was statistically significant (Z= 3.80, P< 0.05). Endoscopic check process, the intervention group arrived at the terminal ileum and mirror back time were 7.00 (3.00) and 9.00 (1.00) min, were less than 9.00(6.50) and 10.50 (3.00) min in the control group, the difference was statistically significant (Z= 2.09, 4.53, P< 0.05). Intervention group of colons polyps detection rate was 67.39% (31/46), higher than that of control group 30.00% (12/40), the difference was statistically significant (χ2= 11.97, P< 0.05). Conclusions The bowel preparation with defoamer enema will enhance the intestinal tract cleaness and the detection rate of polyps in elderly patients with constipation. Key words: Aged; Constipation; Retention enema; Colonoscopy; Colonic preparation
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».