MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3030481225 · doi:10.1177/0706743720932041

Feasibility and Preliminary Results of Effectiveness of Social Media-based Intervention on the Psychological Well-being of Suspected COVID-19 Cases during Quarantine

2020· letter· en· W3030481225 sur OpenAlexaffvenue
Lepeng Zhou, Ri‐hua Xie, Xiaoxian Yang, Sumin Zhang, Difei Li, Yinglan Zhang, Smita Pakhalé, Daniel Krewski, Shi Wu Wen

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2020
Typeletter
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarantineAnxietyIntervention (counseling)PandemicOutbreakMedicineMental healthSocial distanceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Transmission (telecommunications)Depression (economics)FeelingAngerDiseasePsychiatryPsychologyClinical psychologyInfectious disease (medical specialty)Social psychologyVirologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Novel coronavirus disease 2019 (COVID-19) has been declared as a pandemic by WHO.1 With high transmission efficiency and infectivity, quarantine for suspected COVID-19 patients is considered a powerful preventive measure to control the spread of this disease.1 Quarantined patients are more likely to have feelings of depression, anxiety, and anger.2 A previous study found that an intervention based on cognitive behavioral therapy was effective in reducing similar mental health symptoms during the Ebola outbreak.3 Video messaging using smartphones was shown to be effective in improving knowledge, attitudes, and behaviors during the Ebola outbreak.4 This article describes a study on suspected COVID-19 patients during quarantine using WeChat-based individual counseling in a tertiary care teaching hospital in China to explore the feasibility and to evaluate the potential effectiveness of the intervention on psychological well-being of suspected COVID-19 patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Canadian Journal of PsychiatryMême sujetCOVID-19 and Mental HealthTravaux en français237 207